Revista Avisa lá #56 - Expressão em gestos e materiais

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Revista Avisa lá #56 - Expressão em gestos e materiais

 

 Em uma revista como a Avisa lá você entende como a troca de fraldas por professoras colabora na construção da identidade das docentes e de que maneira a pedagogia com música pode contribuir positivamente para o desenvolvimento dos bebês. Novos esclarecimentos sobre a importância da leitura compartilhada! Será que atividades de modelagem são capazes de proporcionar ampliação da visão de mundo e das expressões dos alunos? Descubra tudo isso e muito mais nesta edição!

 

Saiba mais:

 

Você não pode perder a edição 56 da revista Avisa lá ! Textos, artigos e entrevistas para apoiar na formação, e casos práticos para ajudar no dia a dia do professor e do gestor escolar. Como destaque de capa temos “A expressão em gestos e materiais”, confira detalhes do conteúdo desta edição:

 

Muito mais do que trocar fraldas: Por que uma professora de Educação Infantil precisa saber trocar fraldas? Essa tem sido uma das maiores polêmicas em torno das especificidades das funções profissionais nesse nível de ensino. Confira nesse artigo como a troca de fraldas em unidades educativas colabora de forma consistente para abolir dúvidas e auxiliar na construção da identidade dos docentes.

 

Professores desvelando potencial criativo das crianças: O quê e como aprendem as crianças de 0 a 3 são questões de extrema importância para todos os envolvidos. Elas permeiam as ações de cuidados, as atividades didáticas, a organização dos espaços e materiais e, mais especialmente, o papel das professoras e demais profissionais. Confira aqui bons exemplos de como incorporar, na prática diária, os conhecimentos sobre a temática.

 

Gestos de artistas e de crianças invadem espaços: Experimentação e investigação apoiando um trabalho de modelagem. Uma das mais importantes funções das escolas é a ampliação da visão de mundo e das possibilidades de expressão dos alunos. Para que isso ocorra, apostar em produções diferenciadas em artes visuais é sempre uma medida certeira, como se pode observar neste artigo sobre um trabalho com argila em uma escola de Santos, em São Paulo. Confira!

 

Música para bebês: A música para e com crianças bem pequenas mobiliza a ação pedagógica na rede de creches da Liga Solidária na cidade de São Paulo. Neste artigo inspirador, entenda a importância e como o uso efetivo e com significado dessa linguagem tem sido uma tarefa difícil; por isso, nem sempre está presente na Educação Infantil.

 

Que espaço é esse?Confira por que o trabalho com espaço e formas geométricas é parte integrante do ensino da matemática e deve envolver planejamento, repetição de atividades com desafios diferenciados e avaliações constantes em relação às aprendizagens das crianças.

 

Leitura compartilhada – estratégia de ensino: O ditado é famoso: “aprende-se a ler lendo”, mas nem sempre ele é bem compreendido. Este artigo traz para você novos esclarecimentos sobre leitura compartilhada. Como disse a aluna Jennifer, da 4a série da rede estadual de São Paulo, “ler não é só olhar o papel e dizer o que está escrito, é preciso entender”.

 

Parabólicas: Exposição – mais de mil brinquedos para a criança brasileira; Grafite, arte e história; Cultura negra e cabelos encantados.

 

Finalmentes: “No metrô é assim...”. Pegar metrô tem sido uma experiência incrível. Confira a história de Nívea Rosa e Silvana Paiva.

 

 

Características técnicas

 

Páginas: 52, com a capa e sobrecapa

Tamanho Fechado: 21,0 x 28,0 cm

1 Lâmina de Capa no tamanho aberto 42,0 x 28,0 cm em papel Couchê Fosco 150g/m² impressos à 4x4 cores.

Acabamentos: laminação fosca frente e verso, refile.

48 Páginas de miolo no tamanho aberto 21,0 x 28,0 cm em papel Couchê Fosco 115g/m² impressos à 4x4 cores.

Acabamentos: dobra, grampo

Peso: 203 gramas

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