Revista Avisa lá #51 - Ampliar o repertorio de imagens e sensações

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Revista Avisa lá #51 - Ampliar o repertorio de imagens e sensações

 

Porque o movimento é tão importante no desenvolvimento harmonioso do ser humano? Qual a influência que a escola e a família têm na formação dos jovens leitores? É possível que as crianças aprendam  melhor por meio de experimentos de ciências naturais? Como? Qual a importância das artes visuais para as crianças bem pequenas? As respostas para essas perguntas você encontra nesta edição de Avisa lá e muito mais!

 

 

Saiba Mais:

 

Chegou mais uma edição da revista Avisa lá e desta vez, temos como destaque de capa: Ampliar o repertório de imagens e sensações. Aqui você vai encontrar muita proposta testada na prática, para se tornar um melhor professor, gestor escolar e ou formador. Textos, artigos e matérias que vão te dar suporte completo. Confira os destaques abaixo:

 

A curiosidade e o encantamento de movimentar o corpo: O movimento é destaque na rotina das crianças de 2 anos em escola de Educação Infantil. Entenda porque essa área do conhecimento, tão relegada nas escolas, é fundamental para o desenvolvimento harmonioso do ser humano.

 

Investigando contextos de formação do leitor: Os resultados da mais recente pesquisa “Retratos da leitura no Brasil” confirmam que os leitores mais experientes que convivem com crianças têm papel fundamental no ensino de comportamentos leitores, promovendo o contato com livros e a formação do repertório cultural dos leitores em formação. É deles a responsabilidade de mostrar às novas gerações o sentido e as características da linguagem escrita. Neste artigo, crianças de quinto ano revelam sua trajetória como leitoras e a importância de alguns influenciadores: escola e família.

 

Observar para aprender o mundo: Estudando e comparando dois jabutis com outros animais, crianças experimentam alguns procedimentos das ciências naturais e aprendem muito.

 

Costureiros Reais: Alimento para os sentimentos, as Artes Visuais, de maneira geral, suscitam questionamentos e motivam a ação expressiva. Uma escola com significativo trabalho de ateliê colabora, e muito, com a produção infantil. Entre fios e alinhavos, crianças de educação infantil experimentam possibilidades de transformação de materiais.

 

Qual é a melhor versão: Sabemos que ler diariamente na escola é algo fundamental, mas será que serve qualquer livro? Confira aqui a discussão a distância entre profissionais da educação sobre critérios de escolha do acervo literário para crianças.

 

Proposta de alfabetização estético-visual em museus: Segundo Mirian Celeste Martins, a arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. Dessa maneira, entenda como museus e escolas podem ser excelentes parceiros desde que se saiba como aproveitar melhor as especificidades de cada um.

 

Parabólicas: No computador – leitura e literatura infantil; Para ler, olhar, ver e pensar; Diálogo entre professores.

 

Finalmentes: Em “Ampliando o olhar” veja como o educador é convidado a desenvolver novos olhares, a ampliar o repertório de imagens e as sensações.

 

 

 

Características técnicas

 

Páginas: 52, com a capa e sobrecapa

Tamanho Fechado: 21,0 x 28,0 cm

1 Lâmina de Capa no tamanho aberto 42,0 x 28,0 cm em papel Couchê Fosco 150g/m² impressos à 4x4 cores.

Acabamentos: laminação fosca frente e verso, refile.

48 Páginas de miolo no tamanho aberto 21,0 x 28,0 cm em papel Couchê Fosco 115g/m² impressos à 4x4 cores.

Acabamentos: dobra, grampo

Peso: 203 gramas

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