Coletânea- Avisa Lá que aqui tem muita coisa sobre “Cuidado na Educação Infantil”

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Avisa Lá que aqui tem muita coisa sobre “Cuidado na Educação Infantil”

Esta coletânea de textos da REVISTA AVISA LÁ é uma edição muito especial, pois foi motivada pelo constante pedido de nossos leitores por subsídios para as ações formativas em relação ao Cuidar.
Esperamos que este material contribua para um trabalho de Cuidado com qualidade na educação infantil.   
Os 12 artigos presentes nessa versão digital [Âncora] [1] foram selecionados diretamente da sessão Jeitos de Cuidar da REVISTA AVISA LÁ e possibilitou construir um olhar para as ações, planejamentos e conhecimentos sobre o cuidado, no que se refere à higienização e organização dos espaços coletivos, à construção do autocuidado e à autonomia das crianças pequenas e, ainda, quanto à necessidade do sol, água e areia para o desenvolvimento saudável das crianças.
Desta maneira apresentamos um olhar múltiplo do cuidado, com artigos que tratam da valorização dos diferentes modos de cuidar e sua relação na constituição do ser humano, como os que abrem essa coletânea: O que significa cuidar de alguém e Colo: um cuidado que educa. Neles o cuidado e a constituição do vínculo e da relação com o outro são pontos essenciais, como em um trecho de um dos artigos que diz: “ser seguro no colo, ser abraçado e tocado são experiências humanas essenciais”.
Em seguida, outra vertente do cuidar, são os artigos que podemos considerar como marcos na Educação Infantil, principalmente no que se refere às ações formativas e projetos voltados para a autonomia das crianças, como: “Do meu nariz cuido eu”, “Uma mão lava a outra” e “Adeus às fraldas”.
No próximo bloco, o foco é o cuidado com a construção de hábitos saudáveis, ressaltando o papel de toda instituição de Educação de se tornar um espaço em que as crianças aprendam práticas de cuidados pessoais, mas não fiquem tolhidas para construir conhecimentos sobre o mundo que as cerca, em seu próprio modo de ser.
Nesse aspecto, formar adultos habilitados e sensíveis, facilitadores de vivências diárias que estimulem e promovam o autocuidado da criança é o objetivo dos relatos de projetos nos artigos: “Um ambiente seguro e saudável na Educação Infantil”, “Saúde todo dia”, “Para cada ambiente um cuidado especial”, “Microbiologia e cuidados”.


E para finalizar, experiências que valorizam e mostram a necessidade de contato com os elementos naturais para um 
desenvolvimento saudável, nos textos: “Água com moderação é sinal de educação”, “Areia as crianças adoram, já os adultos...” e “O sol e as crianças”.

[1] Grande parte dos artigos é assinado por Damaris Maranhão, enfermeira chefe, ativista das ações de saúde preventiva nos espaços coletivos. Damaris Maranhão e Elza Corsi têm sido nossas referências quando pensamos em cuidado na Educação Infantil. 

 

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